Test Bank: Conectados 2nd Edition by Marinelli
Test Bank: Conectados, 2nd Edition, Patti J. Marinelli, Karin Fajardo, ISBN-10: 0357424204, ISBN-13: 9780357424209
Table of Contents
CAPÍTULO 1 ¡VAMOS A CONOCERNOS!
NUESTRO MUNDO.
Mi país: The Spanish-speaking world.
Reportaje: Bolivia’s Madidi National Park.
PASO 1.
Vocabulario: Greetings, leave-takings, introductions.
Gramática A: Numbers 0–100.
Gramática B: Subject pronouns and the verb estar.
EN ACCIÓN.
Preguntas esenciales: How do you greet your friends and professors?
Comunicación interpretativa: Common social media abbreviations.
PASO 2.
Vocabulario: Classroom objects and expressions.
Gramática A: Nouns and articles.
Gramática B: The verb ser.
EN ACCIÓN.
Preguntas esenciales: Is technology essential in the classroom?
Comunicación interpersonal: Favorite chat apps.
PASO 3.
Vocabulario: Places around campus and location words.
Gramática A: The verb tener and expressions with tener.
Gramática B: The verb ir.
EN ACCIÓN.
Preguntas esenciales: Where do college students live?
Comunicación presentacional: A pen pal letter.
NUESTRA COMUNIDAD.
Nosotros: Get to know your classmates.
Perspectivas: Where are you from?
Exploración: Famous people.
Videopodcast: University of Costa Rica.
MÁS.
Lectura: La geografía.
Lectura auténtica: La neurociencia.
Composición: A message to a former roommate.
Pronunciación: Vowels.
CAPÍTULO 2 LA VIDA ESTUDIANTIL.
NUESTRO MUNDO.
Mi país: Spain.
Reportaje: Barcelona’s street life.
PASO 1.
Vocabulario: Classes, professors, days of the week.
Gramática A: Adjectives.
Gramática B: Basic sentences and negation.
EN ACCIÓN.
Preguntas esenciales: What are the most popular majors and why do students choose them?
Comunicación interpretativa: Seville’s Bulebar Café.
PASO 2.
Vocabulario: Telling time and everyday activities.
Gramática A: Present tense of -ar verbs.
Gramática B: Yes/No questions.
EN ACCIÓN.
Preguntas esenciales: What is a college student’s course schedule like?
Comunicación interpersonal: Events that bring professors to the community.
PASO 3.
Vocabulario: Invitations, leisure activities, expressions of frequency.
Gramática A: Present tense of -er and -ir verbs.
Gramática B: Information and tag questions.
EN ACCIÓN.
Preguntas esenciales: What is the perfect weekend?
Comunicación presentacional: An ad for a café lecture event.
NUESTRA COMUNIDAD.
Nosotros: Favorite places on or near campus.
Perspectivas: Social life at the university.
Exploración: University curricula.
Videopodcast: Interview with a UBA student.
MÁS.
Lectura: La cinematografía.
Lectura auténtica: La sociología.
Composición: A message to an exchange student.
Pronunciación: The letters ll, ñ, r, and rr.
CAPÍTULO 3 ENTRE FAMILIA Y AMIGOS.
NUESTRO MUNDO.
Mi país: Cuba, Dominican Republic, and Puerto Rico.
Reportaje: Cuba through the eyes of a photographer.
PASO 1.
Vocabulario: Family, friends, and pets.
Gramática A: Possessive adjectives and pronouns.
Gramática B: Ser and estar.
EN ACCIÓN.
Preguntas esenciales: What is the importance of the extended family?
Comunicación interpretativa: Amelia Vega Horford.
PASO 2.
Vocabulario: Physical characteristics and personality traits.
Gramática A: Making comparisons.
Gramática B: Superlatives.
EN ACCIÓN.
Preguntas esenciales: What does it mean to be a good friend?
Comunicación interpersonal: Amelia Vega and her family.
PASO 3.
Vocabulario: Parties, celebrations, and activities.
Gramática A: Present tense of stem-changing verbs.
Gramática B: Present tense of gustar.
EN ACCIÓN.
Preguntas esenciales: What makes a party fun?
Comunicación presentacional: A message regarding a guest speaker.
NUESTRA COMUNIDAD.
Nosotros: A special person.
Perspectivas: Birthday celebrations.
Exploración: Pets for adoption.
Videopodcast: Family presentation.
MÁS.
Lectura: La biología.
Lectura auténtica: Las ciencias.
Composición: A letter to a host family.
Pronunciación: The letters j, h, and ch.
CAPÍTULO 4 ¡BUEN VIAJE!
NUESTRO MUNDO.
Mi país: Mexico.
Reportaje: Mexico’s culture and natural wonders.
PASO 1.
Vocabulario: Vacation activities.
Gramática A: Irregular verbs in the present tense.
Gramática B: Future: ir + a + infinitive.
EN ACCIÓN.
Preguntas esenciales: Why do people travel?
Comunicación interpretativa: Scuba diving in a cenote.
PASO 2.
Vocabulario: Weather expressions, months of the year, and seasons.
Gramática A: Numbers over 100.
Gramática B: Present progressive.
EN ACCIÓN.
Preguntas esenciales: With what activities do we associate each season?
Comunicación interpersonal: Hidden gems.
PASO 3.
Vocabulario: Travel-related expressions, transportation, directions.
Gramática A: Verb phrases.
Gramática B: Indefinite and negative expressions.
EN ACCIÓN.
Preguntas esenciales: What should a tourist know before traveling to your country?
Comunicación presentacional: A letter with travel recommendations.
NUESTRA COMUNIDAD.
Nosotros: Vacation experiences.
Perspectivas: Tourist destinations.
Exploración: A trip to Los Cabos.
Videopodcast: San José, Costa Rica.
MÁS.
Lectura: La música.
Lectura auténtica: La religión.
Composición: An article on a popular vacation destination.
Pronunciación: Intonation of statements and questions.
CAPÍTULO 5 TODO EN UN DÍA.
NUESTRO MUNDO.
Mi país: Guatemala and Honduras.
Reportaje: Guatemala’s Mayan ruins.
PASO 1.
Vocabulario: Daily routine activities; sequence, frequency, and time words.
Gramática A: Reflexive verbs in the present tense.
Gramática B: Reflexives in verb phrases and the present progressive.
EN ACCIÓN.
Preguntas esenciales: How do weekday routines change on the weekend?
Comunicación interpretativa: Roommate finder on Rumis.com.
PASO 2.
Vocabulario: Describing a room, complaining, and talking about chores.
Gramática A: Direct objects (nouns and pronouns).
Gramática B: Regular verbs in the preterite.
EN ACCIÓN.
Preguntas esenciales: Should children help with household chores?
Comunicación interpersonal: Rental rooms and apartment mates.
PASO 3.
Vocabulario: Describing where you live and spatial relationships; welcoming a friend.
Gramática A: The preterite of ir, ser, hacer, and tener.
Gramática B: Uses of the preterite.
EN ACCIÓN.
Preguntas esenciales: How do you welcome guests into your home?
Comunicación presentacional: A message about a shared apartment.
NUESTRA COMUNIDAD.
Nosotros: Where you live.
Perspectivas: Household chores.
Exploración: Vacation home in Guatemala.
Videopodcast: Machu Picchu.
MÁS.
Lectura: La arquitectura.
Lectura auténtica: La arqueología.
Composición: A message about your summer job.
Pronunciación: The letter g.
CAPÍTULO 6 LA BUENA COMIDA.
NUESTRO MUNDO.
Mi país: El Salvador and Nicaragua.
Reportaje: Nicaragua’s history, nature, and architecture.
PASO 1.
Vocabulario: Foods, drinks, and expressions at the table.
Gramática A: Indirect object pronouns.
Gramática B: The preterite of irregular verbs.
EN ACCIÓN.
Preguntas esenciales: At what time do people eat and what does each meal consist of?
Comunicación interpretativa: Restaurants in unusual places.
PASO 2.
Vocabulario: Menu items, expressions at a restaurant, place settings.
Gramática A: The preterite of stem-changing verbs.
Gramática B: Summary of the preterite.
EN ACCIÓN.
Preguntas esenciales: How often do people eat out and what kind of restaurants are popular?
Comunicación interpersonal: Theme restaurants.
PASO 3.
Vocabulario: Food wheel; healthy and unhealthy habits; health and nutrition advice.
Gramática A: Impersonal expressions.
Gramática B: Adverbs.
EN ACCIÓN.
Preguntas esenciales: What is considered junk food?
Comunicación presentacional: Ideas and recommendations for a new restaurant.
NUESTRA COMUNIDAD.
Nosotros: Your favorite restaurant.
Perspectivas: Typical dishes.
Exploración: Restaurants in Nicaragua.
Videopodcast: A typical lunch.
MÁS.
Lectura: La agricultura.
Lectura auténtica: Las artes culinarias.
Composición: A blog entry about healthy dining advice.
Pronunciación: The letters z and c.
CAPÍTULO 7 DE COMPRAS.
NUESTRO MUNDO.
Mi país: Costa Rica and Panama.
Reportaje: Panama’s biological research station.
PASO 1.
Vocabulario: Clothes, colors, and designs.
Gramática A: Demonstrative adjectives and pronouns.
Gramática B: Verbs like gustar.
EN ACCIÓN.
Preguntas esenciales: What are some cultural norms related to clothing?
Comunicación interpretativa: Fashion museum in Santiago, Chile.
PASO 2.
Vocabulario: Ordinal numbers; talking about prices; expressions at a store.
Gramática A: Por and para.
Gramática B: Present prefect tense.
EN ACCIÓN.
Preguntas esenciales: What factors are important to you when you shop?
Comunicación interpersonal: Museo de la Moda’s garment collection.
PASO 3.
Vocabulario: Typical souvenirs; jewelry and accessories; what something is made of.
Gramática A: Review of direct and indirect object pronouns.
Gramática B: Double object pronouns.
EN ACCIÓN.
Preguntas esenciales: Where and how do you haggle over prices?
Comunicación presentacional: A proposal for a museum’s garment collection.
NUESTRA COMUNIDAD.
Nosotros: Your favorite t-shirt.
Perspectivas: Typical souvenirs.
Exploración: Shopping online.
Videopodcast: A Costa Rican Market.
MÁS.
Lectura: La mercadotecnia.
Lectura auténtica: La zoología.
Composición: A post about a shopping experience.
Pronunciación: Vowel combinations.
CAPÍTULO 8 NUESTRAS TRADICIONES.
NUESTRO MUNDO.
Mi país: Colombia and Venezuela.
Reportaje: Venezuela’s ancient rock formations.
PASO 1.
Vocabulario: Holidays; holiday customs and greetings.
Gramática A: Impersonal and passive se.
Gramática B: Past, present, and future.
EN ACCIÓN.
Preguntas esenciales: What historical event is celebrated with pride?
Comunicación interpretativa: El Día del Amor y la Amistad in Colombia.
PASO 2.
Vocabulario: Festivals, cultural and sporting events; invitations.
Gramática A: The imperfect.
Gramática B: Uses of the imperfect.
EN ACCIÓN.
Preguntas esenciales: What impact do sporting events have in people’s lives?
Comunicación interpersonal: Valentine’s Day as a child.
PASO 3.
Vocabulario: Myths and legends; storytelling.
Gramática A: Using the preterite and the imperfect (I).
Gramática B: Using the preterite and the imperfect (II).
EN ACCIÓN.
Preguntas esenciales: What is a popular legend in your country?
Comunicación presentacional: A contest entry for Valentine’s Day.
NUESTRA COMUNIDAD.
Nosotros: Memories of childhood.
Perspectivas: Favorite holidays.
Exploración: Fairs.
Videopodcast: Day of Independence celebration.
MÁS.
Lectura: La historia del arte.
Lectura auténtica: La historia.
Composición: A personal anecdote.
Pronunciación: Linking.
CAPÍTULO 9 LA SALUD Y EL BIENESTAR.
NUESTRO MUNDO.
Mi país: Ecuador, Peru, and Bolivia.
Reportaje: Ecuador’s Galapagos Islands.
PASO 1.
Vocabulario: Parts of the body; symptoms and illnesses; talking about your health.
Gramática A: The verb doler.
Gramática B: More reflexive verbs.
EN ACCIÓN.
Preguntas esenciales: What are the illnesses of greatest concern?
Comunicación interpretativa: A Kichwa traditional healer.
PASO 2.
Vocabulario: Medical exam; medical treatments.
Gramática A: Formal commands.
Gramática B: Time expressions with hacer.
EN ACCIÓN.
Preguntas esenciales: What are some popular beliefs about health and illness?
Comunicación interpersonal: Herbal pharmacy.
PASO 3.
Vocabulario: Diagnosis; medical advice.
Gramática A: Present subjunctive with expressions of influence.
Gramática B: Stem-changing and irregular verbs in the present subjunctive.
EN ACCIÓN.
Preguntas esenciales: What is well-being?
Comunicación presentacional: A message regarding a course about medicinal plants.
NUESTRA COMUNIDAD.
Nosotros: A poem you wrote.
Perspectivas: Home remedies.
Exploración: Spas.
Videopodcast: Hot springs.
MÁS.
Lectura: La medicina.
Lectura auténtica: La antropología.
Composición: An article about healthy lifestyles.
Pronunciación: The letters b, v, and x.
CAPÍTULO 10.
NUESTRO MUNDO.
Mi país: Argentina, Uruguay, and Paraguay.
Reportaje: Argentina’s gauchos.
PASO 1.
Vocabulario: Strengths and abilities; professions and responsibilities.
Gramática A: Review of present perfect tense.
Gramática B: Past perfect tense.
EN ACCIÓN.
Preguntas esenciales: What professions are most admired and why are they admired?
Comunicación interpretativa: Argentine inventor Gino Tubaro.
PASO 2.
Vocabulario: Plans for the future; short-term and long-term goals.
Gramática A: Present subjunctive with expressions of emotion (I).
Gramática B: Present subjunctive with expressions of emotion (II).
EN ACCIÓN.
Preguntas esenciales: How is success defined in your country?
Comunicación interpersonal: Manotón and prosthetic hands.
PASO 3.
Vocabulario: Applying for a job; job interview.
Gramática A: Present subjunctive with expressions of doubt and denial.
Gramática B: Present indicative with expressions of certainty and belief.
EN ACCIÓN.
Preguntas esenciales: What should you do to impress the interviewer in a job interview?
Comunicación presentacional: Message to volunteer at Atomic Lab.
NUESTRA COMUNIDAD.
Nosotros: An interesting job.
Perspectivas: Majors and career goals.
Exploración: Job ads.
Videopodcast: Interview with a young professional.
MÁS.
Lectura: El diseño de videojuegos.
Lectura auténtica: La música.
Composición: A job application letter.
Pronunciación: The letters d and q.
CAPÍTULO 11.
NUESTRO MUNDO.
Mi país: Chile.
Reportaje: Chile’s pumas.
PASO 1.
Vocabulario: Geography and climate; cardinal points; tourist activities.
Gramática A: Adjective clauses.
Gramática B: Present subjunctive in adjective clauses.
EN ACCIÓN.
Preguntas esenciales: How does climate and geography affect tourism?
Comunicación interpretativa: Astronomy in Chile.
PASO 2.
Vocabulario: At the airport; renting a car.
Gramática A: Future tense of regular verbs.
Gramática B: Future tense of irregular verbs.
EN ACCIÓN.
Preguntas esenciales: How do people travel between cities?
Comunicación interpersonal: Excursions in Chile.
PASO 3.
Vocabulario: Asking for and giving walking directions and driving directions.
Gramática A: Familiar commands.
Gramática B: Let’s commands.
EN ACCIÓN.
Preguntas esenciales: What cultural events and public spaces give identity to a city?
Comunicación presentacional: Message about an excursion in Chile.
NUESTRA COMUNIDAD.
Nosotros: A tourist attraction.
Perspectivas: Hometowns.
Exploración: Car rentals.
Videopodcast: A rainforest in Costa Rica.
MÁS.
Lectura: La poesía de Pablo Neruda.
Lectura auténtica: La poesía de Roque Dalton.
Composición: A blog entry about the perfect spring break destination.
Pronunciación: Syllable division and stress.
CAPÍTULO 12 ¡ADELANTE!
NUESTRO MUNDO.
Mi país: United States.
Reportaje: Miami’s genographic project.
PASO 1.
Vocabulario: Study abroad programs; advice about studying abroad; common feelings.
Gramática A: The subjunctive in adverbial clauses.
Gramática B: Review of uses of the present subjunctive.
EN ACCIÓN.
Preguntas esenciales: Should all students study abroad?
Comunicación interpretativa: A Spaniard’s experience in New Zealand.
PASO 2.
Vocabulario: Volunteering; places to volunteer.
Gramática A: The past subjunctive.
Gramática B: Uses of the past subjunctive.
EN ACCIÓN.
Preguntas esenciales: How can we use Spanish to serve our community?
Comunicación interpersonal: Volunteer work abroad.
PASO 3.
Vocabulario: The news; natural disasters; politics.
Gramática A: The conditional.
Gramática B: If clauses.
EN ACCIÓN.
Preguntas esenciales: What type of news is of most interest to students and how do they stay informed?
Comunicación presentacional: Blog post about volunteering after a natural disaster.
NUESTRA COMUNIDAD.
Nosotros: Past volunteer experience.
Perspectivas: Studying abroad.
Exploración: Current events.
Videopodcast: Centro humanitario in Denver, Colorado.
MÁS.
Lectura: La literatura de Francisco Jiménez.
Lectura auténtica: La literatura de Julia Álvarez.
Composición: An article for your school newspaper.
Pronunciación: Review.



